为贯彻落实学校工作计划、着眼学生发展、加强教学过程管理和强化教师队伍建设，信息工程学院于3月18号和3月25号相继举办了两次关于2014级教学计划课程体系的研讨会，学院的全体专任教师参加了本次研讨会。
学院院长谢尧对上年度的专业建设工作进行总结，同时部署强调本年度工作重点。副院长洪运国对教学工作要求进行解读，强调了在教学中对课程计划的严格执行，同时明确了教师课堂教学的常规要求以及岗位责任。各专业的专业主任对本专业2014级教学计划课程体系设计进行了介绍，全体教师根据计划进行研讨。
软件技术专业主任王晓姝针对软件专业要求学生具有较强编程能力、软件测试和数据库管理能力以及掌握主流软件开发平台等特点，为学生安排了必备的编程课程和相应项目实践，加强了学生理论知识基础和动手能力。与此同时，与会的专任教师根据教学经验和人才需求形势也与各位专业主任进行了课程设计的讨论，旨在为学生设计编排一个完整合理的教学计划。
网络技术专业主任王明昊针对网络技术专业学生的教学计划和课程进行了详细的介绍，内容完整、课程安排合理，课程设计不仅在理论知识上给予学生充分的讲授，对于网络方向的实践教程也设计妥当。
电子商务专业主任沈洋表示电商发展一旦时机成熟，将呈现大规模、全方位、加速度发展的态势，这要求学生具备较好的理论知识和实践经验，电商专业将以此需要作为开设专业、开展教学的基本指导思想。
游戏软件专业主任倪道义就当下游戏行业的发展趋势进行分析并完成了最适合高职院校学生的教学计划，针对主流手机系统平台（安卓和IOS）设计了相应的课程，使学生毕业后能够满足社会需求。
物联网专业主任马艳红(兼任)根据面向物联网产业和领域需求，强调了要培养学生具有扎实的专业基础、合理的知识结构，创业与创新能力和优秀的职业素养，侧重提高学生的工程搭建与开发、项目运营与维护能力。
在专业主任介绍后，全体教师进行了热烈的讨论，主要从专业大类课的广度、专业课的深度等方面进行了剖析，尤其对独立实践课与专业岗位所需的综合技能和职业素质进行了重点研讨。
通过这两次的教学研讨，教师们对各专业课程体系的设计思想有了深入了解，对各专业的区分和专业的优势更明晰，对课程建设的方向更加明确。
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